أما ان للتعليم الهندسي الجامعي ان يتطور-حلقة نقاش

السلام عليكم روحمة الله وبركاته،،،
أما ان للتعليم الهندسي الجامعي أن يتطور ؟؟.
هذا السؤال يتردد خلال فترة التعليم الجامعي بين الطلاب خلال مرحلة الدارسة الجامعية وبذلك يأتي السؤال اكثر شدة عند مقابلة اي مهندس حديث تخرج فيبدأ السؤال انت خريج اي سنه ؟ ومن اي جامعة تخرجت ؟ وكأن هذين السؤالين يخفيان تشكك في قدرته المعرفية وهذا ما يكون في اغلب الاحيان لانك من خلال التعامل تجد
- ان الطالب خلال مرحلة الدراسة الجامعية ان همه الاكبر هو النجاح في الامتحان وفقط !!؟؟.
- اما بعد التخرج وللاسف كثيرا ما تجد ان المعلومات الهندسية قد تم مسحها مع الحصول على الشهادة الجامعية .
وفي الحقيقة لا نلوم الطلبه او الخريجين الجدد على هذه الحالة فهم نتاج سياسة التعليم الهندسي الجامعي الذي استمر منذ اكثر من 50 سنه وكأن تكرار هذا هذه السنوات يعطيها الحصانه لكل تبقى جامدة ولا تتغير قيد أنمله الا لعدد قليل من المواضيع الهندسية .
وسؤال يعود لما ذلك ؟ ومن وجهة نظري يعود الى اسلوب التلقين والكتاب الجامعي الذي يعتمد في التدريس فاذا دخلت اي قاعة للتدرس في الجامعه ستجد:-
- عدم جود خطة دراسة للمواضيع التي سيتم دراستها في المساق الجامعي واذا وجدت تجد العناوين فقط ومن اول يوم في قاعة الدراسة يكون هذا التوجية " ما سأدرسه لكم هو المطلوب والحل في الامتحانات مثل الذي اعلمك ......).
-ومن هنا يبدا الطالب بالكتابه ما يقوله الدكتور وليس بفهم ما يقوله وهنا فرق كبير في الاستيعاب والفهم فتتحول المحاضرة الى حصة نسخ وباخطاء املائية ( وهناك من الطلاب الاذكياء يقوم بوضع مسجل MP3 في جيبه ويسجل المحاضرة خفية وعندما يعود للبيت يبدأ بالنسخ ؟؟).
- ما ان تنهتي المحاضرة حتى يخرج الدكتور مسرعا وتبقى الاسئلة عن المحاضرة حبيسة النفس فلا تم السماح بالسؤال ولا تم النقاش لتعلم التفكير الهندسي المنطقي .
- ويأتي موعد الامتحان فيكون الهم الاكبر للطالب خفظ اكبر قدر للمعلومات وجواب عن الاسئلة بالامتحان بنفس الكلمات التي نطق بها الدكتور وحتى بنفس الفواصل ونقاط التوقف.
- ويأتي مشروع التخرج الذي يتوقع فيه الطالب انه سيعوض كل النقص والفهم للمحاضرات الهندسية ولكنه يفاجئ بان الدكتور ليس لديه الوقت لمساع الاسئلة والاجابه عليها.
والمعيد له شله يهتم بها فقط اما البقية فليس لهم الا الاستهزاء والتعليق فيحجم عن السؤال وما له الا احدى طريقين اذا كان محظوظا ان يكون له قريب او صديق يعمل المشروع عنه او الذهاب لمكتب هندسي او مهندسين ويعملون له المشروع مقابل مبلغ من المال.
ومن هنا نجد الخلل فالتعليم الذي يعتمد على التلقين والاتصال والتواصل مع الاستاذ او المعيد غير موجودة او مسموحة الا لصفوة القوم .
والان وبعد كل هذا فالنتيجة ستكون منطقية للمستوى العام لطلبه التخرج .
وللنظر للجانب الاخر كيفية التعليم الجامعي
1- التواصل بين الطلاب والجامعة من خلال وضع المحاضرات على شكل افلام فيديو وعلى شبكة الانترنت بحث يستطيع الطالب سماع ومشاهرة المحاضرة والتجارب قبل المحاضر وتكون المحاضرة هي للنقاش والتفاعل بين الدكتور والطلبه وهذا الاسلوب موجود في الجامعات الهندية ( من مشاركة المهندس Anass 81 ) والتوصل مع الجامعه من خلال ال***** والموقع الالكتروني.
http://nptel.iitm.ac.in./courses.php?branch=Civil

2- وضع المحاضرات الهندسية والخطة الدراسة والمواضيع التي ستدرس من خلال موقع على الانترنت وكلها يمكن تحيلها من ملفات Pdf والتواصل مع الدكتور من خلال ارقام الهاتف الخاصه به ومواعيد الدوام وال***** الخاص به ؟وافضل مثال على ذلك
الدكتور Prof. Rr. Luis Prieto المحاضر في جامعة Folida International University -USA
فالمحاضرات مطبوعه ولا حاجة للنسخ والتلقين وانما تتسم المحاضره بالنقاش الهندسي والتفكير المنطقي ومن وجهة نظري فان هذه المحاضرات كنز لكل طالب جامعي وخريج حديث واتمنى ان يتم وضع هذا الموقع في لوحة اعلانات الجامعية والجرائد الجامعية

http://web.eng.fiu.edu/~prieto

مشكــــــــــــــــــور
وجزاك الله الف خير
وجمعة مباركه

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

الله يجزيك خير وشكرا على المرور نرجو وضع وجهة نظرك ان امكن

وجهة نظري لا ترضي أحد
التعليم الهندس باقي مده قصيره ع تطويره
حدود 10 سنوات
بعدين فين الامكانيات التي يتطور بها الطالب
أولاً يكون الطالب همه التعليم مش النجاح
ثانياً مافيش تةفير اداه مساعده لنمو الفكر الهندسي

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

مشكور يا بش مهندس على هذا الاهتمام بموضوع التعليم

وهذه المناقشة المتمعنة

نعم فالتعليم وبالذات في اليمن يمر برحلة خمول

وهو من سيئ الى الاسوء

وبالذات في الدراسات العليا

اشكرك مرة اخرى على الموقع

ولو انه يهتم بالجانب المدني

تحياتي الخالصة

شكرا على المرور وجزيتم خيرا

أنا طالب في كلية الهندسة جامعة صنعاء تصدق بعض الكتب الدرسية تدرس منذ الثمانيات والله المستعان

سئل مهاتير محمد ماذا ستفعل اذا كنت رئيس لليمن
فاجاب سأبدا بإصلاح التعليم

جزاك الله الف خير
ورحم الله والديك

» موقع رائع للتعليم والاختبارات
» المنهج الهندسي في التعامل مع الواقع (( منقول ))
» نقاش ع الماشي
» موضوع نقاش
» واقع التعليم الجامعي العربي